２年生国語授業「言葉の豊かさとは何か」

微妙にニュアンスが異なる言葉を比べました。

 

グループの４人で分担します。

辞書で調べたり短文にしてみたりして

意味の共通点や相違点を考えます。

 

  次に，同じ担当の者同士で智恵を出し合います。

 

グループに戻って３０秒間でプレゼン。

似た言葉でも微妙な違いがあって，

その場に応じて使い分けていて，

言葉の豊かさを体感しました。